La Laguna mantiene su ayuda a las personas con síndrome de Asperger, con problemas de interacción social
El alcalde firmará un nuevo acuerdo municipal con la asociación Asperten, que atiende a afectados de toda la isla
El alcalde de La Laguna, Fernando Clavijo, firmará la renovación del acuerdo municipal con la Asociación de Síndrome de Asperger de Tenerife (Asperten), con objeto de seguir apoyando el funcionamiento de los recursos asistenciales con que cuenta esta organización no gubernamental. De este modo, la corporación lagunera mantiene su ayuda a personas afectadas por este trastorno del desarrollo, caracterizado principalmente por generar problemas de interacción social.
Según ha explicado el concejal de Bienestar Social, Miguel Ángel González, dicho acuerdo fue aprobado ayer por la Junta de Gobierno Local, lo cual se traducirá en la concesión de una ayuda municipal de 4.500 euros, dirigidos a sufragar la atención social a los afectados y sus familias. Precisamente, Asperten atiende a un buen número de personas afectadas por el Síndrome de Asperger, procedentes de toda la isla, tanto niños y jóvenes como adultos, ofreciéndoles varios servicios.
Entre ellos, destacan recursos educativos, laborales-formativos y de ocio y tiempo libre, gestionados por profesionales de la psicología y el trabajo social, con el apoyo de un equipo de voluntarios y de las propias familias.
Constituida en 2009, Asperten tiene su sede actual en un espacio cedido por el propio Ayuntamiento lagunero, en el antiguo IES José de Anchieta. Cabe precisar que esta instalación pública del centro de la ciudad ha sido reconvertida en un gran espacio de acción social, donde se asienta una quincena de ONG del ámbito social y socio-sanitario.
Sobre el Asperger
El Síndrome de Asperger es un trastorno neurobiológico crónico que afecta al desarrollo de las personas y que conlleva alteraciones en el procesamiento de la información. Los afectados, aunque tienen un aspecto e inteligencia normal e incluso superior a la media, suelen tienen problemas para la interacción social, así como en su desarrollo emocional y conductual.
