Bienestar Social mantiene el servicio de lucha contra el absentismo escolar durante el confinamiento
El Ayuntamiento de La Laguna, a través de la Concejalía de Bienestar Social, ha decidido continuar con el servicio de lucha contra el absentismo escolar durante la situación de confinamiento. El primer teniente de alcalde y edil responsable del área, Rubens Ascanio, resalta que la asistencia ha sido adaptada para prestarse por vía telemática con la finalidad de seguir ayudando a proteger a los niños y niñas del municipio de situaciones de vulnerabilidad y garantizarles su derecho a la educación.
De acuerdo a los datos facilitados por los centros educativos, un total de 1.329 menores han presentado inasistencia escolar durante el curso académico 2019-2020. De ellos, 1.025 han sido atendidos a través del servicio de apoyo, dirigido al alumnado residente en La Laguna, escolarizado o en edad de escolarización en la Educación Primaria y Secundaria Obligatoria.
Según explica Rubens Ascanio, las familias con menores que sufren este problema demandan ayuda para modificar normas, límites, rutinas y hábitos en el ámbito escolar, social y emocional. La crisis sanitaria y el consecuente confinamiento “suponen un cambio sustancial en la forma de vivir y entender el mundo que nos rodea, en el que los menores que presentan inasistencia escolar, siendo en la mayor parte de los casos un elemento secundario de mayor riesgo social tanto dentro de los domicilios como fuera de los mismos, se encuentran en una situación de especial vulnerabilidad”.
El concejal subraya que, como esta circunstancia anómala puede conllevar un mayor desajuste en las rutinas diarias y el aumento del malestar familiar, el servicio continuará prestándose por medio del teletrabajo, al constituir “un elemento fundamental en la cadena de apoyo”.
Desde el Servicio de Apoyo a la Asistencia Escolar del Ayuntamiento de La Laguna se han diseñado diversas acciones relacionadas con el ámbito social y la atención psicológica y educativa para responder la demanda actual. Estas actuaciones se llevan a cabo gracias al contacto telefónico a través de los dos dispositivos móviles que permanecen operativos las 24 horas, respondiendo en cualquier momento del día a llamadas y consultas recibidas por WhatsApp, así como a través de la cuenta creada en Facebook, en donde se publica información relevante relacionada, por ejemplo, con ayudas económicas, pautas para hacer frente a situaciones de ansiedad y estrés, entre otras.
Rubens Ascanio recuerda que el absentismo escolar es de forma generalizada una realidad “muy significativa en zonas metropolitanas deficientemente integradas o desfavorecidas, sobre todo entre las poblaciones de inmigrantes, minorías étnicas y familias desestructuradas. La desescolarización y el absentismo representan un grave problema educativo y constituyen un considerable problema social. La prestación de este servicio redunda en las acciones propias del absentismo escolar, pero también impide que situaciones de fragilidad familiar acaben derivadas a los servicios especializados de atención a menores y familia”, sentencia.
