Alumnos del CEIP Antonio Machado de Alcalá de Henares visitan mañana La Laguna dentro del programa ‘Aula de Patrimonio’
Serán recibidos en las Casas Consistoriales a las 15.45 horas y posteriormente, alumnos del CEIP Los Andenes de Taco les ofrecerán una representación teatral en el casco de la ciudad
Los alumnos de 6º de Primaria del CEIP Antonio Machado de Alcalá de Henares, una de las ciudades Patrimonio de la Humanidad, como lo es el casco histórico de La Laguna, serán recibidos mañana en las Casas Consistoriales por el alcalde de La Laguna, el nacionalista José Alberto Díaz, la concejala de Urbanismo, María Candelaria Díaz, y la concejala de Educación, Atteneri Falero.
Esta recepción se enmarca dentro de la IV edición del programa anual pedagógico Aula de Patrimonio, organizado por el Grupo de Ciudades Patrimonio de la Humanidad de España, en la que también ha sido seleccionado el CEIP Los Andenes de Taco.
El acto tendrá lugar a las 15.45 horas, y posteriormente en las calles del casco participarán de la representación teatral que les ofrecen alumnos de 5º y 6º de primaria del CEIP Los Andenes. Estos alumnos –como anfitriones y representantes de La Laguna—se van a encargar de ejercer la labor de guías turístico-cultural del alumnado visitante; para ello han realizado un trabajo previo de recopilación de documentación e investigación de su ciudad en el que han incidido en aspectos como la protección, conservación y promoción de los valores patrimoniales de la ciudad de La Laguna que fue inscrita en la lista de Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO en 1999.
El programa Aula de Patrimonio del Grupo de Ciudades Patrimonio de la Humanidad de España implica que cada centro visitará durante tres días la ciudad que le haya correspondido en el intercambio, de hecho, los alumnos del CEIP Los Andenes devolverán en breve la visita a Alcalá de Henares. Aula de Patrimonio es un programa pedagógico de ámbito estatal que pretende que el alumnado que vive y estudia en las Ciudades Patrimonio aprenda a conocer y valorar, no solo su propia ciudad, sino el resto de ciudades que ostentan el mismo título otorgado por la UNESCO, todo ello a través de la realización de actividades didácticas en torno a su ciudad, dirigidas por su profesorado, y la organización de viajes culturales de grupos de escolares a otras Ciudades Patrimonio.
